ReferatFolder.Org.Ua — Папка українських рефератів!


Загрузка...

Головна Іноземна мова. Англійська, німецька, французька мова → \"Методична розробка практичного заняття з курсу \"\"Німецька мова\"\"\"

Викладач: Кендзьор О. Л.

Тема: Готель, види готелів та їх сервіс.Lectoin4.

Актуальність: З розвитком готельного господарства та розширенням міжнародних звязків України з іноземними державами дана тема стає актуальною.

Навчальна мета: Розвивати навики монологічного та діалогічного мовлення. Навчити студентів правильно вживати іменники з прийменниками, які вимагають давального і знахідного відмінку.

ВИХОВНА МЕТА: Виховувати у студентів інтерес до вивчення іноземної мови. Формувати в студентів гарні риси характеру: акуратність, ввічливість. Розвивати пізнавальний інтерес.

Міжпредметна інтеграція: __________________________________

________________________________________________________________

  • Забезпечуючи дисципліни: Готелі та туризм

  • Забезпечувані дисципліни: Готелі та туризм

  • Внутрішньо-предметна інтеграція: Прийменники в німецькій мові.

    МАТЕРІАЛИ МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:

  • Матеріали методичного заняття: питання, фонетичні вправи на вдосконалення вимови умлаутів, довгих і коротких голосних та () – lauf П№2

  • Матеріали основного етапу заняття: Роздатковий матеріал ПРМ№1

  • Матеріали заключного етапу заняття: Лексико-граматичні вправи

    Література:

    Основна:

  • Н.Ф. Борисенко: \"Бізнес курс німецької мови\", К. \"Логос\" ст. 107-109.

  • А.А. Попов: \"Практичний курс німецької мови\", М. \"Лист\", ст. 68-71.

    Додаткова:

    1. С.М. Кравченко. Граматика в таблицях. – К. \"Логос\", ст. 68

    План і організаційна структура заняття:

    пп

    Основні етапи заняття, їх функції і зміст

    Мета рівня засво-єння

    Методи контролю і навчання

    Матеріали методичного забезпечення

    Час

    І.

    Підготовчий етап

    Підготовка ауди-торії до заняття

    1.

    Організація заняття

    2.

    Постановка навчальних цілей

    3.

    Контроль вихідного рівня знань, навиків, умінь

    Фонетичний практикум

    Демократія

    П№1. ТЗН

    ТЗН

    Мовна зарядка: \"Was bringen die Zeitungen\"

    Організація самостійного пошуку

    12хв

    Повторення тематичної лексики

    Ігровий момент

    ІІ.

    Основний етап

    Формування вмінь і навиків

    Рольові ігри

    \"Die Ankunft\",

    „Die Abreise\"

    Групова робота

    Відповідь на питання до тексту „Herlich willko-mmen\"

    Робота парами

    Підручник

    Передача змісту діалогу в формі оповідання

    Індивідуальна робота

    Підручник

    Опис картинки

    Групова робота

    Ілюстративний матеріал

    30хв

    Розповідь студентів про перебування в готелі за поданим планом

    Робота з парами

    Питання

    Дискусія між студентами на тему: \"Готель. Його сервіс, обслуго-вування\"

    Групова робота

    ІІІ

    Заключний етап.

    1.

    Контроль основних вмінь і навиків

    Складання і діалогічне мовлення на тему \"Haben Sie ein Zimmer frei\"

    Робота парами

    15хв

    Робота з тестами

    Індивідуальна робота

    Тести

    2.

    Підведення підсумків

    Оцінювання знань студентів

    5хв

    3.

    Домашнє завдання

    Написати роз-повідь на тему \"Ein frcher Gast ist niemals Last\"

    Київський національний торговельно-економічний університет

    Коломийський економіко-правовий коледж

    Методична розробка практичного заняття з курсу \"німецька мова\" для студентів ІІ курсу денної форми навчання


  •