Гончаренко Н.В. Художественное в эстетике и в искусстве. – К., 1990. – 249с.

Гончаров И.Ф. Эстетическое воспитание школьников средствами искусства и действительности. – М., 1986. – 126с.

До питання про генезис проблеми спілкування // Філософська думка. – К., 1987. - №5. – С.23-33.

Эстетика: учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов вузов / под. общ. ред. Лувчук Л.Т. – К., 1991. – 302с.

Эстетическое воспитание и художественное развитие школьников в приоритетных типах школ и внешкольных учреждений / рук. Квятковский Е.В. – М., 1991.

Эстетическое воспитание молодежи средствами искусства / под ред. Бутенко В.Г. – М., 1991. – 242с.

Естетичне виховання / упор. Яранцева Н.О. – К., 1988. – 214с.

Журавлев В.В. Мир художественной культуры. – М., 1987. – 237с.

Злобина Е.Г. Общение как фактор развития личности. – К., 1981. – 116с.

Ильин Е.Н. Искусство общения. – Минск, 1987. – 108с.

Ильин Е.Н. Рождение урока. – М.: Педагогика, 1986. – 176с.

Искусство в мире духовной культуры. – К., 1985. – 239с.

Искусство в системе культуры / сост. и ред. Каган М.С. – Л., 1987. – 267с.

Искусство и общение. – Л., 1984. – 168с.

Искусство и школа. – М., 1988. – 127с.

Искусство - фактор эмоционально-нравственного развития школьников. – М., 1986.

Кабалевский Д.Б. Воспитание ума и сердца. – М., 1981. – 204с.

Каган М.С. Мир общения: проблемы межсубъективных отношений. – М., 1988. – 320с.

Каган М.С. О месте искусства в жизни школы // Искусство в школе. – М., 1992. - №1. – С.11-19.

Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. – М., 1987. – 190с.

Киященко Н.И., Лейзеров Н.Л. Художественная культура и гармоническое развитие личности. – К., 1982.

Кон И.С. психология старшеклассника. – М., 1980. – 191с.

Корнійчук О.Е. Життя – джерело мистецтва. – К., 1985. – 294с.

Кудін В.О. Мистецтво і духовний світ молоді. – К.: рад. школа, 1983. – 96с.

Левитов Н.Д. Психология старшего школьника. – М., 1955. – 214с.

Левшина Л.С. Как воспринимается произведение искусства. – М., 1983. – 96с.

Леонтьев А.А. Педагогическое общение. – М.: Знание, 1979. – 46с.

Липский В.Н. Эстетическая культура и личность. – М., 1987. – 128с.

Лихачев Б.Т. теория эстетического воспитания школьников. – М., 1985. – 176с.

Львова Ю.Л. Развивать дар творчества. – К., 1987. – 136с.

Малахов В.А. Искусство и человеческое мироотношение. – К., 1988. – 211с.

Массовые виды искусства и современная художественная культура. – М., 1986. – 272с.

Машковский И.И. Содружество добра и красоты. – К.: Мистецтво, 1986. – 72с.

Мейлах Б.С. Процесс творчества и художественное восприятие. – М., 1985. – 318с.

Мелик-Пашаев А.А. Педагогика искусства и творческие способности. – М., 1981. – 96с.

Методичні рекомендації по підготовці вчителя до педагогічної діяльності / укладач Бурлака Я.І. – К., 1986. – 17с.

Мудрык А.В. Общение как фактор воспитания школьников. – М., 1984. – 112с.

Неменский Б.М. Мудрость красоты. – М., 1984.

Нравственное содержание искусства и современный идеологический процесс / под рук. Левчук Л.Т. – К., 1990.

Общение и диалог в практике обучения, воспитания и психологической консультации / под рук. Бодалева А.А. – М., 1987. – 164с.

Першукова О.О. З історії розвитку соціокультурних аспектів вивчення іноземних мов у Європі // Іноземні мови. – 1999. - №4. – С.16-19.

Предтеченская Л.М. Мировая художественная культура – пути становления предмета // Искусство в школе. – М., 1992. - №1. – С.17-24.

Проект державного освітнього стандарту з іноземної мови (загальна середня освіта) // Іноземні мови. – 1996. - №4. – С.5-14.

Раппопорт С.Х. Искусство и эмоции. – М., 1972. – 237с.

Світова художня культура. Шкільний курс світової художньої культури і методика його викладання / програми педагогічних інститутів під кер. Щолокової О.П. – К., 1991. – 133с.

Скаткин М.Н. Школа и всестороннее развитие личности. – М.: Просвещение. 1980. – 144с.

Соловцова І. Учитель літератури – посередник між митцем минулого та творцем майбутнього // Рідна школа. – 1998. - №5. – С.44-47.

Столович. Л.Н. Жизнь – творчество – человек. Функции художественной деятельности. – М., 1985. – 416с.

Сухомлинський В.О. Павлиська середня школа // Вибр. твори: В 5т. – К.: Рад. школа, 1976. – Т.4. – 640с.

Сухомлинський В.О. Як виховати справжню людину // Вибр. твори: В 5т. – К.: Рад. школа, 1976. – Т.2. – 473с.

Теплов Б.М. Избранные труды: В 2т. – М., 1985.

Титаренко А.И. Нравственные основы обучения. – М., 1979. – 64с.

Толстых В.И. Искусство и мораль: о социальной сущности и функции искусства. – М., 1973. – 440с.

Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. – М., 1987. – 181с.

Фортова А.И. О диалектическом единстве нравстенного и эстетического. – К., 1985. – 152с.

Художественная культура и гармоническое развитие личности / отв. ред. Гончаренко Н.В. – К., 1982. – 239с.

Художественное восприятие / под ред. Мейлаха Б.С. – Л., 1971. – 387с.

Шевченко Г.П. Эстетическое воспитание в школе. – К., 1985. – 144с.

Шляхи удосконалення художньо-естетичної освіти учнівської молоді в умовах відродження національної культури / відпов. ред. Щолокова О.П. – К., 1992. – 280с.

Щолокова О.П. Художньо-естетичне виховання школярів засобами світової художньої культури: - К., УДПУ, 1993.

Юсов Б.М. Проблема художественного воспитания и развития школьников. – М., 1984. – 158с.

Яковлєв С.Г. Мистецтво і світові релігії. – К., 1989. – 224с.

Яранцева Н.О. Безмежний світ краси. – К.: Політвидав України, 1990. – 95с.